幼儿的语言敏感期决定 孩子这方面的潜能, 掌握正确的幼儿英语启蒙时间, 启蒙方法和教育方式才能培养幼儿英语的语感、韵律和语调!适合:6-7岁
课程介绍 |
教学方法 |
学习目标 |
我们的教材 |
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幼儿英语启蒙班,选用Longman Pearson系列教材, 教材内容更贴近幼儿生活的情境, 趣味性强。 授课过程中通过动画,歌曲, 童谣, 故事互动游戏等活动, 让孩子在课内课外大量接触英语。 将生动而有趣的课堂教学, 融入日常生活, 通过小游戏进行对话和情景展现, 引导幼儿学习,唤醒孩子的英语学习天赋, 让孩子爱上英语。 | 艾美少儿英语幼儿启蒙课程采用多元化教学方法, 通过韵律歌谣,故事对话、互动白板, 最大化增加教师与学生之间的互动,提供一个让学生专注学习英语的语言环境。 将生动而有趣的课堂教学,融入日常生活情境, 通过故事进行对话和情景展现, 引导幼儿学习, 激发孩子的兴趣、创造力。 |
\\激发幼儿学习英语的兴趣 \\通过模仿老师的发音, 打好语音基础 \\养成良好学习习惯, 建立开口说的能力 \\通过学习, 能识别出动物等名词的图片和实物,能简单介绍自己和家人,说出节日问候等 |
Tot TalK Longman English少儿系列是培生教育在深入研究和广泛实践专门为幼儿打造的教材, 将情操教育,自然拼读和课外读物结合,从量度、 深度、频度上达到学习效果。 教材除主课本外还包括同步练习册、 启蒙读物、学生DVD-ROM,帮助老师家长检查孩子的学习情况。 |
艾美优势 |
教材介绍 |
教学目标 |
教学方法 |
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艾美少儿英语使用Longman Pearson系列教材。 遵循孩子语言学习的规律,开展具有针对性、趣味性的英语教学活动。 让孩子积极地参与到活泼、生动英语学习中。授课老师英语专业八级、十年英语教学经验、专业基本功扎实、纯正美式发音,深受孩子喜爱。 |
Super Kids系列以主题教学为中心,语言地道纯正,多元化的教学内容与真实生活紧密相连,听说读写四项技能全面发展,结构清晰,由浅入深。 | 在英语学习中激发孩子的好奇心、求知欲、想象力、创作力。在学习的过程中能唱出英文儿童歌曲、能相互简单的问候、交流、能根据图文情景说出单词短句等。 | 采用情景教学法、游戏教学法、任务教学法等。模拟各种生活中的真实场景,以生动活泼的方式来呈现孩子感兴趣的单元主体,组织孩子不断地反复操练,达到学以致用的效果。 |
课程介绍 |
学习目标 |
我们的老师 |
教材介绍 |
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中国孩子对于英语缺少天生的语感、语境和习惯,所以需要系统全面的学习语法知识,而新概念的语法体系和国内英语考试高度一致,并且内容更简洁精炼,教材内容覆盖了中小学所需的所有语法。 通过完整的学习帮助学生掌握听、说、读、写4项基本技能,使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。 |
掌握英语的基本语法和词汇,打好英语学习的基础。 培养孩子自主学习能力,以及培养孩子的双语思维,让孩子有兴趣的学习。 让孩子通过系统的学习以达到有效率、有方法的提高。 |
主讲老师拥有十年的专业英语教学经验,通过了专业英语八级考试,获得南京英语中级口译优等证书。 丰富的教学经验,扎实的专业基本功,纯正的美式发音,将枯燥的学习融入到轻松活泼的课堂互动教学中去,让英语学习更生动、更轻松、更有趣。 |
New Concept English这套教材的学习难度由浅入深,大纲进阶设计巧妙广受认可。 对于提升英语学习者的语法、语感、词汇量等基本技能更有帮助。教材内容生动有趣,题材丰富多样,提供了语言运用的真实语境。语法体系科学严谨,循序渐进,使单调的学习变得更易。 |
英文歌曲童谣班 | 少儿英文绘本班 | 少儿国际音标班 | |
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英文歌曲童谣班 招生对象:6~7岁 课堂上呈现出丰富多元的教学情境,鼓励孩子积极参与,帮助孩子提升自信,初步建立英语思维,作为英语的启蒙课程,培养孩子的语感和节奏感,在潜移默化中进行语言的学习。 | 少儿英文绘本班 招生对象:一年级~二年级 通过朗读创造全英式阅读环境,启发儿童的想象力,将词的变化和运用与自我体验结合起来,掌握绘本中的相关英文单词,提高英语敏感度,激发英语学习的乐趣和激情。 | 少儿国际音标班 招生对象:小学五年级~六年级 将音标和字母组合的读音规则有机融合,使孩子们在学习音标发音的同时就能系统的掌握单词中的字母组合,从而做到见词能读、听音能写,提高孩子们的听、说、读、写的能力。 |
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